IIIb Werken


Wer ist im Werkzweig gut aufgehoben?

     - Begeisterung für das Fach

     - Gewissenhaftigkeit, Sauberkeit im Arbeiten

     - Aufgeschlossenheit für den Umgang mit neuen Werkzeugen & Arbeitsverfahren (elektrische Geräte, offene Flammen,…)

     - Motivation für theoretische Inhalte


     - Durchhaltevermögen und Ausdauer
 

Grundsätzliches zum Unterrichtsfach Werken

     - Gestalterisches Fach: verbindet praktische und theoretische Inhalte

     - Dreistündiger (zusammenhängender) Unterricht in den Jahrgangstufen 7 – 10

     - 5 verschiedene Materialbereiche:
  •               Jgst. 7 (Ton, Holz, Papier)
  •               Jgst. 8 (Holz, Kunststoff, Metall)
  •               Jgst. 9 (Papier, plastische Massen, Metall)
  •               Jgst. 10 (Holz, Kunststoff, Materialkombination)
Zielsetzungen

- Raum für praktische Erfahrungen im haptischen, motorischen und handwerklichen Bereich

- Grundkenntnisse verschiedener Materialien, deren Eigenschaften und Verwendung

- Grundfertigkeiten im Umgang mit Werkzeugen und Hilfsmitteln

- Erwerb und Entwicklung von Technikverständnis, räumlichen Vorstellungsvermögen, kreativen Prozessen
   und ökologischem Bewusstsein


- Schulung von Qualitätsbewusstsein, Genauigkeit, Ausdauer, termingerechtem Arbeiten,
   eigenverantwortlicher Arbeitsplanung und Verantwortungsbewusstsein

- Fachgemäße Arbeitsweisen (inkl. Unfallverhütungsvorschriften und Gesundheitsschutz)


Beispiele aus dem Werkunterricht


   Flaschenöffner Stahl/Holz - Gips Abformungen - Kleinmöbel aus furniertem Sperrholz

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                           Salatzangen / Acrylglas – glasierte Tontasse – Schatulle aus Papier

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Wahl des Zweigs ist vom momentanen Berufswunsch unabhängig!

Alle Zweige führen zu einem gleichwertigen Schulabschluss!

Bei Interesse an handwerklichen Berufen evtl. hilfreich, aber nicht zwingend nötig!

Wahl nach Talent und momentanen persönlichen Interessen, Vorlieben!

Die Wahlpflichtfächerentscheidung sollte unabhängig von den Freunden getroffen werden!
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